jueves, 30 de mayo de 2019

El arte sonoro, espacio integral en Carabobo (pentagramas)



01.-Aldemaro, genio de la vanguardia musical
En marzo recordamos  a grandes genios del arte de los sonidos de nuestro país. Aldemaro Romero nace en Valencia el 12 de marzo de 1928 y partió en septiembre del 2007. En 1968, producto de un  reposo forzado por un accidente, concibe el aporte más importante al movimiento musical de los años 60. Una fórmula que combina  la célula rítmica del joropo, enriquecida con elementos estéticos del jazz que llamó Onda Nueva, modelo de la música venezolana de vanguardia en estilo y concepción.
02.- 46 años del último festival Onda Nueva
En el año 2019 celebramos los primeros 42 años del último concierto  del ciclo de festivales de la Onda Nueva... 1971, 1972, 1973. Recuerdo memorable para niños y jóvenes, donde por primera vez, por TV en blanco y negro, un valenciano frente a su piano condujo una gran orquesta para ejecutar música de su país “orquestada al sinfónico” e interpretada por los mejores artistas jóvenes del momento: Mayra Martí, Mirta Pérez, María Teresa y Rosa Virginia Chacín, así como Carlos Morean y Frank Quintero.  
03.-Banda Sinfónica de Carabobo y sus directores
La Banda Sinfónica 24 de junio este año 2019 cumple 97 años de  fructífera labor. Desde su fundación hasta hoy ha tenido 12 conductores extraordinarios, quienes han mostrado capacidad, experiencia y visión estética. Ramón Echenique, Joaquin Quintero, Ignacio Briceño, Luis Rafael (Tito) Téllez, Victor Julio Castillo, Juan Vidal Pastor, José Calabrese, Isidro Arias, Jorge Castillo, Miguel Pineda, Jorge Castillo (2da etapa), José Carmelo Calabrese (hijo del maestro Calabrese) y Ligdian Mata Provence actual directora. Feliz Cumpleaños.
04.-Cristóbal Gornés y el arte integrador
Cristóbal Gornés es parte del florecimiento y crecimiento en los años 70 de la Escuela de Música Sebastián Echeverría Lozano. El carabobeño nació en octubre de 1926 y murió en marzo de 1998. Estudio en Italia y España. También fue políglota (latín, griego, hebreo, italiano, inglés y francés) con especialidad en música gregoriana. Fue además educador, investigador, promotor, escritor y columnista. Entre 1972- 1992 modeló una escuela que forma a lo mejor y más variado de la música.        
05.-De la música y los músicos como profesión
La EMSEL formó a muchos jóvenes que en los años 70 apostaron a la música como profesión y hoy forman parte de la historia contemporánea de la música: Carmelo Oñate (guitarrista, arreglista), Natalia Acosta (pianista), Miguel Pineda (flauta) Victor Rojas (flauta) Aura Mariana Rios Vielma (pianista) Jorge Castillo (clarinete, compositor, conductor orquestal) Gabriela Uquilla de González, Mireya Chirinos, Dilcia Mendoza, Randy Laya (violín), Ezequiel Vincent (guitarrista), Jorge Alvarez Calaza (pianista, acordeón) Antonio Pechinenda (pianista, acordeón), Marta Infante (pianista, acordeón) y muchos más, incluyendo a quien redacta la nota.  

Contacto:
Móvil: 0412-8818389 /0241-4516712
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miércoles, 29 de mayo de 2019

La Cátedra de música popular Delfín Martell y Asodial, dictan talleres de legislación cultural y derecho de autor ( básico) en el Municipio los Guayos


(Delfín Martell) En Municipio los Guayos “La Cátedra de música popular Delfín Martell, la Asociación Civil para el Desarrollo del Arte Sonoro Latino (Asodial) y la Dirección de Cultura del Municipio” en  alianza estratégica perfecta dictan talleres de Legislación cultural y Derecho de autor. Actividad dirigida a cultores del arte: sonoro, plástica, danza, escénicas, diseño grafico y más”.     
    Esto como aporte y sencilla herramienta que permita al participante obtener información sobre la letra Constitucional  y una semblanza general sobre la  ley de Derecho de Autor. (Los talleres son totalmente gratuitos y forman parte del programa de formación y difusión de la “La Cátedra de música popular Delfín Martell y  Asodial”.
     No gozamos de financiamiento por parte del sector público, ni privado. Todo lo hacemos a través de autogestión y alianzas como: Dirección de Cultura del Municipio los Guayos y la Fundación Gajillo, en los Guayos. En este momento se autogestiona a través del programa de orientación y predicción “Luz Astral” y su Instrumento especial predictivo: Mapa Psíquico Integral (MPI).  
    En el año 2018 y a pesar del la crisis dictamos en el municipio los Guayos cinco talleres especiales: dos en el mes de septiembre, uno en octubre y dos en noviembre.   













Información y contacto:
Talleres, cursos, conferencias:
Móviles(es) +58 412-8818389 (WApp)
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martes, 28 de mayo de 2019

Activadores Comunitarios de Cultura y Arte "Cátedra de música popular Delfín Martell"


con la adquisición del MPI, ayudaras a financiar los programas de formación y orientación (gratuitos) de la "Cátedra de Música Popular Delfín Martell"  Municipio: los Guayos / Estado: Carabobo-Venezuela  
                                
“Apreciación del Arte Sonoro”
(ACCA-Asodial)
-MEMORIA DESCRIPTIVA-
Nombre de la persona natural responsable del proyecto:
Delfín Martell González
Rif: V-05375179-9
Protegido:
Derecho de Autor (Sacven Socio Activo no. 11.930)

Ubicación geográfica del proyecto:

Estado: Carabobo (Municipio los Guayos)

SECTOR: Cultura: Arte (Sonoro- Audiovisual)

Fundamentación y/o justificación

La ejecución de la propuesta persigue establecer un programa de  entrenamiento dirigido al personal de la dirección de cultura del Municipio los Guayos y Voceros de Cultural Comunitarios, con el fin de capacitar multiplicadores a través de talleres que  faciliten herramientas valiosas de comunicación y activación de las artes en espacios tanto laborales como de orden  comunitario. Estableciendo canal de acción y reacción entre Dirección de Cultura del Municipio los Guayos y  Comunidades, en el marco de  una  misión social integradora.
Esto traerá como consecuencia la ampliación de gestión cultural “Gobierno Municipal-Comunidades”.  Las artes en todas sus disciplinas y portadoras del mensaje de transformación social implícito en la cultura en pleno proceso Revolucionario y haciendo viva la letra constitucional.  

Objetivo general.

Conformar un binomio solido Dirección  de Cultura- Voceros de Cultura Comunitarios,  transformando la visión del vocero cultural comunitario en   promotores socio-culturales Ad honorem.  Éstos recibirán el nombre de “Activadores Comunitarios de Arte” (ACA-los Guayos). Responsables de una perfecta integración y trabajo en equipo. Articulando e  implementando programas auspiciados -en un futuro- por la gestión Municipal  sin intermediarios y directamente en las comunidades.

Objetivos específicos:
1.-Visitar las comunidades con el fin de fomentar la apreciación y cultivo de la Bellas artes 
2.-Articular una red de promotores -ad honoren- comunitarios en la persona de “voceros de cultura y educación” pertenecientes a los consejos comunales que reciban el taller.
3.-Una vez formados estos promotores ad-honoren a su vez facilitaran la información a través del material de apoyo que se les entregara en el transcurso del proceso de formación.
4.- Se conformara una base de datos que ayudara al instituto de cultura municipal en el proceso de organizar actividades en  las comunidades a través de voceros entrenados (Activadores de Arte y Cultura) en las áreas de: música, danza, teatro, artes plásticas, fotografía, diseños grafico y apreciación de 7mo arte (cine).
Requisitos de Ingreso:

A.-Postulación del concejo comunal.
B.- 2 fotos tipo carnet
C.-.-foto copia de la cédula de identidad.

Requisito de Permanencia:
1.-Cubrir el 80 % mínimo de asistencia al taller (es)
2.-Participar en la actividad final de campo (que servirá de  evaluación y trabajo final)

Requisitos para optar al Certificado de Asistencia:
1.-Haber cubierto la totalidad de módulos del taller(es)
2.- Participar en el trabajo de campo final (se tomara en  consideración el comportamiento en equipo de los participantes).

Programa básico de formación Activadores Comunitarios de cultura y arte los Guayos


Materias:
Activador Comunitario de Arte
Duración
1
Apreciación Musical  (I)
06 horas  (2 jornadas)
2
Producción Artística I
06 horas  (2 jornadas)
3
Introducción a la Oratoria
06 horas  (2 jornadas)
4
Legislación Cultural (referencial)
06 horas  (2 jornadas)
5
Teoría del Arte sonoro (referencial)
06 horas  (2 jornadas)
6
Trabajo final  (actividad de campo)
06 horas  (2 jornadas)

Total
36 horas

Plan de Estudio:
El plan de estudio contempla aspectos generales -básicamente  de corte informativo- facilitara al participante herramientas necesarias para entender y  promover actividades de corte artístico y cultural -con la salvedad- que no serán considerados especialistas en el área, pero si, personal de apoyo en las especialidades contemplados en los talleres.


Recursos:
Humanos, Materiales y Financieros…
A.- Humanos: facilitador integral en las áreas:
1.-Arte (integral)
2.-Audio Visual (integral)
3.-Crecimiento Personal (integral)
B.- Material
1.-Reproducción – Video Beam 
Material de apoyo talleres:                           Apreciación del Arte Sonoro / Activadores Comunitarios de Arte (ACCA-los Guayos).
2.-Guía digital contentiva de módulos a cubrir académicamente por asistentes a los talleres de formación… (AAS/ACCA)
3.- Recursos logísticos que incluyen:
Equipo de video, teclado musical, reproductor de CD,  refrigerios, transporte y certificados de asistencia.
4.- Aula de clase (dotada con las necesidades mínimas)
C.-Financieros: Honorarios profesionales facilitador


Manual Básico de Producción Artística
FUNCIÓN DEL PROMOTOR  CUMUNITARIO  DE ARTE - CULTURA
          El promotor socio comunitario de arte y cultura (vocero) debe poseer  herramientas que le permita realizar  trabajos de gestión, gerencia, planificación y producción artística  (música, teatro, danza, plástica). Incluyendo capacidad para diseño, redacción y ejecución de proyectos en las áreas anteriormente mencionadas en su comunidad. Esto de forma “sinérgica” con pocos recursos, pero efectivo.  
       Adicionalmente…
       Articular con Instituciones de Estado:
      Secretarias, direcciones y coordinaciones de cultura en gobernaciones, alcaldías, empresas privadas, ministerios, embajadas  y cualquier otro ente que  promocione o difunda material cultural en audio-visuales  e impresos.  Y en condición de asesor -logre ejecutar coherentemente- proyectos e inquietudes planteadas.

PERFIL DEL ACTIVADOR  COMUNITARIO DE ARTE  Y CULTURA.
      01.- Los promotores mal formados cometen errores fatales y complicados de corregir.          
      02.-La ignorancia crea  confusión -en algunos casos- rupturas entre grupos de trabajo por falta de manejo adecuado en el lenguaje técnico, generando incomodidad, molestia y poca efectividad en las funciones  
      03.-La misión del promotor debe ser -dar respuesta social- al trabajo comunitario frente al  político.  Aspecto determinante en la visión incluyente participativa y protagónica del promotor ante su comunidad.   
       04.- El Promotor Comunitario de Arte-Cultura (voceros). Debe formarse integrablemente. Esto a través de un contenido  académico amplio que permita al vecino o vecina en su comunidad  cumplir con la función de vocera o vocero de cultura y arte.
      05.- Acceso al desempeño adecuado y efectivo según las necesidades y características del área o  sector en el cual  este asignado. Logrando aprovechar los recursos que disponga en la comunidad a través de las articulaciones con entes de estado o privados que  permitan  el financiamiento  u/o  ejecución de sus proyectos.

Manual Básico de Producción
Instrumento no. 01 (abordaje)

Fecha: _______________

ENCUESTA
Nombres y Apellidos:

__________________________________________________________


CI. no. _____________Lugar de Nacimiento: _____________________

Fecha de Nacimiento: _____________________Edad: ______________

Dirección: ________________________________________________

Teléfono: _________________________Celular: ____________________
Sexo: M (  )  F (  )         Nacionalidad: V (  )  E (  )
Área de Música:

Canta: Si (  )  No (  )     Ejecuta algún instrumento musical: Si (  ) No (  )
Si ejecuta algún instrumento especifique cual: ____________________

Área de Danza:
Ballet (  ) Danza Contemporánea (  ) Nacionalista (  ) Folklórica (  )

____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Artes Escénicas (Teatro)

Actor (  ) Mimo (  ) Circense (  ) Titiritero (  ) Otros (  )
___________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                              Artes plásticas:

Pintor (  ) Escultor (  ) Otros (  )

Nombre y Apellido: Padre / Representante (menor de edad)


------------------------------------------------------------------/--------------------------------

Cédula de identidad no.------------------------------------------


Manual Básico de Producción
Instrumento no 02

Requisitos básicos producción de un evento


1.- Transporte

Tipo de vehículo: Carro (), Buseta (), Autobús ()
Transporte de instrumentos (si) (no)
Números de integrantes o personal a trasladar (00)
Horario de traslado a la locación (00)
Horario de retorno del personal al punto de encuentro (00)
(Dependiendo la distancia y cantidad de miembros u/o integrantes de la agrupación, es importante ponderar horario y la distancia a cubrir). “Nadie debe ser abandonado a su suerte”

2.-sonido

1.- Consola básica de 08 canales y 04 micrófonos
(Sonido pensado para grupos pequeños (04 músicos) o solistas con pista. Siempre debe agregarse  dispositivo para reproducir CD o Pendrive y planta de bajo)

2.- Consola intermedia de 16 canales y 08 micrófonos
(Sonido pensado para grupos pequeños (08 músicos) más solistas. Pero siempre agregando dispositivo para reproducir CD o Pendrive y agregar una planta de bajo)

3.- Consola integral de 32 canales y 16 micrófonos
(Sonido requerido por agrupaciones que pasen de 09 personas o más. Pero siempre agregando un dispositivo para reproducir CD o Pendrive y una planta de bajo)

3.- Hidratación
(La formula de aplicación debe ser de dos unidades de hidratación por persona y por el contrario usar un botellón de agua y dividir por porciones equitativas por participantes).

4.- refrigerio
(La formula de aplicación debe ser un refrigerio por persona)
Emparedado (sándwich), o Arepa,  una fruta y agua.

Trabajo de campo (equipo) por disciplina
Nombre de la actividad a realizar (producir)
MEMORIA DESCRIPTIVA-
Resumen de la actividad a realizar/producir
Nombre de la (s)  persona (s) responsable de la actividad

Ubicación geográfica de la actividad:

Estado: Carabobo (Municipio los Guayos)

SECTOR: Cultura: Arte: música (), danza (), plástica (), teatro (), cine foro () Taller ()

 Fundamentación y/o justificación

Objetivo general:

Objetivos específicos:

Recursos:
     Nota: esta es la fórmula que debe ser aplicada por el equipo de Activadores culturales comunitarios antes de realizar una actividad en su comunidad.
La planificación debe ser la herramienta fundamental en cada proceso de orden cultural, para que el margen de falla sea de orden cero. 

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